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• La narratologie et les nouvelles dimensions sociales du récit Journée d’étude organisée par le séminaire « Narratologies Contemporaines » du Centre de Recherche sur les Arts et le Langage (CRAL – EHESS/CNRS)

• Fiction et simulation: ce qui arrive au lecteur Journée d’études organisée par le CRAL (CNRS-EHESS), le 18 décembre 2009 resp. : Marielle Macé et Jean-Marie Schaeffer

• Personne, individu, sujet : perspectives anthropologiques Le lundi 16 novembre 2009, journée d’études internationale organisée par le Centre de Recherches sur les Arts et le Langage - CRAL

Le séminaire Narratologies Contemporaines, sous sa forme et sa thématique actuelles, est prévu pour une durée de trois années et a été conçu pour aborder successivement trois ensembles de questions étroitement liées entre elles :

• L’année 2007-2008 a été consacrée à la distinction récit factuel/récit de fiction, distinction peu débattue par la narratologie traditionnelle.
• L’année 2008-2009 a eu pour thème central l’analyse du rapport entre récit et cognition (cf. programme pour 2008-2009).
• L’année 2009-2010 est consacrée aux nouveaux usages sociaux des récits. Bien que l’analyse de la spécificité du récit demeure au cœur du programme, nous considérons, contrairement aux positions de la narratologie classique, que les paramètres cognitifs et sociaux sont une part intégrante du discours narratif, fictionnel comme factuel. Ainsi, nous ferons à nouveau écho au postulat selon lequel le récit serait une forme de cognition socialement partagée. La circulation des récits, littéraires et non-littéraires, conduira à centrer l’analyse sur les fonctions symboliques et sociales du discours narratif, sur le récit comme forme de sémiosis, supplantant ainsi les préoccupations de la poétique structurale sans renoncer à l’usage des outils analytiques opératoires mis en place par les théories narratologiques antérieures. On peut faire l’hypothèse que la mise hors champ de la dimension sociale remplie par les récits n’a pas été pour rien dans le déclin de ces théories antérieures.

English version:

In its current form and themes of research, the seminar’s program stretches over three years and has been designed to take up successively three sets of closely related questions:

• 2007-2008 was devoted to the distinction factual vs. fictional narrative, a distinction seldom taken into account by traditional narratological discussions.
• The central theme for 2008-2009 was the analysis of the relation between narrative and cognition (see program for the year 2008-2009).
• 2009-2010 is devoted to the new social uses of narrative. While analysis of the specificity of narrative remains at the heart of the program, it is considered, contrary to the positions of classical narratology, that cognitive and social parameters form an integral part of narrative discourse – both fictional and factual – thus echoing the postulate according to which narrative is a form of socially shared cognition. The circulation of narratives, both literary and non-literary, leads to centring analysis on the symbolic and social functions of narrative discourse, on narrative as a form of semiosis, thus supplanting the concerns of structural poetics without renouncing use of the analytical tools created by earlier narratological theories. It can be supposed that the bracketing out of the social dimension filled by narratives was not a negligible factor in the decline of the earlier theories.

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CRAL EHESS (École des Hautes Études en Sciences Sociales)
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Fax : +33 (0)1 53 63 56 21
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Dernière mise à jour : 8 février 2010